進一步落實沐鸣娱乐立德樹人的根本任務，提升校園文化建設水平，2019年12月24日下午，我校沐鸣娱乐在日華樓165智慧教室舉行了“講中國故事 做時代新人”——慶祝中華人民共和國成立70周年手抄報設計大賽決賽👱。黨委組織部部長兼馬院院長周凱波🙋🏽、馬院副院長兼支部書記丁彩霞、馬院教師張纖纖、陳詩旖參與此次活動♥️。大賽由馬院教師黃播主持。
大賽共分為三個環節，首先是賽前初評，由馬院教師從學生提交的近百份作品中，初步評選出較為優秀的作品👩🏿🦲；其次，由《思想道德修養與法律基礎》的任課老師黃播與所在班級的同學👨👩👦👦，在課堂上依據各個小組的展示情況與作品質量確定名次；最後🧑🏽🦲，在馬院領導的指導下〽️，進行最終答辯。在本次大賽中📿，共評出一等獎1組🧑🏽🎨🤾🏻♀️，二等獎2組，三等獎3組及優秀獎若幹組。
黃播老師進行賽前宣講😺，右為丁彩霞副院長
比賽現場
一等獎作品：“這就是中國”
作品來自於19機電1班宋海鈺小組
該作品主題為“這就是中國”🥛，涉及社會👰🏿♀️、科技、人文🙋、經濟等方方面面🧑🏿🦲。作品中展示了用36年的時光，在貴州遵義的懸崖絕壁上鑿出一條長9400米🍉🙆♂️、地跨3個村的“生命渠”的“當代愚公”——黃大發；毅然決然放棄了普林斯頓大學終身教授的優渥條件，回到清華，為中國的高科技發展提供強大支撐的“科研戰士”——施一公🍛；以及我國5G技術從跟隨到突破💅🏻，從突破到同步，引領人們走向新時代的歷程等。創新驅動的中國，穩中求進的中國，實力增強的中國🚠，讓人不得不愛🏄🏽。
二等獎作品（一）：“救援中的中國精神”
作品來自於19學前（中本）1班何亦琳小組
該作品主題為2008年汶川地震中所體現的救援精神📖🤹🏼♀️。共計三個板塊🥕，分別為汶川地震實況🦸🏽♂️、地震中的故事🏄🏼、汶川地震的影響🔪。第一個板塊中通過對地震所傷亡人數的介紹，給大家極大地心靈沖擊🛷；第二個板塊講述了地震中的感人故事🪃👩🏻⚖️，一個消防員在挖掘廢墟中救出了一個嬰兒，嬰兒的繈褓中發現了一部手機🙋🏽♀️，手機上寫著“孩子，如果你還活著的話👆🏽，請記得我愛你”。第三個板塊介紹了災後汶川日新月異的變化。汶川地震中體現出團結一致🖕🏽，便是中國精神的實質內核⚜️。
二等獎作品（二）：“呦呦鹿鳴 食野之蘋”
作品來自於19網絡（國際合作）1班張露雯小組
該小組製作的手抄報的主題人物為傑出科研人員——屠呦呦。
“呦呦鹿鳴🤽🏽♂️👱♀️，食野之蘋，我有嘉賓🧀，德音孔昭。”屠呦呦的名字便是源於此詩句👩🏽🦲🧖♂️，它也冥冥中昭示著屠呦呦和青蒿的不解之緣👮🏻♂️♤。40年前，她臨危受命，擔任抗瘧藥物研製小組的組長。設備簡陋👨🏻🦼➡️⛎，資源匱乏♞，資金短缺，人手稀缺👩🏻⚖️，經歷千難萬險，屠呦呦團隊終於在1971年研製出了青蒿素。屠呦呦獲得諾貝爾獎的意義並不僅僅在於一座獎杯☂️，它也是中國精神在科學界的再一次成功試驗，同時也是愛國主義為核心🧜🏿，團結統一🧛，愛好和平🪐，勤勞勇敢，自強不息的中國精神在世界上的又一次發聲📥。
三等獎作品（一）🖐🏻：古香古色繪中國
作品來自於19學前2班李高千小組
該作品立意深刻，主要圍繞中華傳統文化進行書寫與描繪😮💨。雍容華貴的國花牡丹🚎，古色古香的圍欄和卷軸，使作品脫離了平面的死板，變得更加立體生動，呼之欲出。主要介紹了中華文化的內涵與實質，以及對於中華民族偉大復興的重要意義🫰🏼。
三等獎作品（二）👶🏻：港珠澳大橋的古與今
作品來自於19學前2班陳韻婷小組
作品首先是對於整個建築的簡單介紹，這座大橋是我國境內第一座連通了粵、港、澳三地的橋隧工程🚤；其次，該小組講述了港珠澳大橋的歷史沿革，在90年紀末，受到當時金融危機的影響，為了發揮港澳的優勢，港珠澳大橋便拔地而起；最後是對港珠澳大橋的建設意義的闡發，港珠澳大橋作為中國打造超級灣區計劃的戰略一環，同時也折射出中國的發展思路🏯。
三等獎作品（三）👨🦯：初心
作品來自於19漢語言文學1班沐鈥聖小組
有一位共產黨人，扛起鋼槍是一名勇猛的士兵，拿起鋤頭則是一位農事嫻熟的農民；他將信仰鑄就在血與火的戰場，又把初心播撒在田野山林；他用一生踐行著一個共產黨人的承諾——只要是為了人類最崇高的事業而奮鬥獻身👩🏼🦲，根本不在乎自己的得失和身份🌤。這個人，就是這副作品的主角——共和國開國將軍甘祖昌🧎♀️➡️。農民到將軍，槍桿見情懷；將軍到農民，鋤頭映初心。甘祖昌用實際行動為“不忘初心”做了最好的詮釋👩🏽🍳。
小組現場解讀作品
展示結束之後，周凱波院長為本次大賽的獲獎小組頒發榮譽證書。
為獲獎同學頒獎
最後，周凱波院長進行了總結發言🧰🦻🏽。周院長認為，本次大賽以慶祝新中國成立70周年作為活動主題，以講故事，做手抄報為載體🦈，通過書法繪畫🧘♀️、構圖設計👒、文字展示等形式，展示了天華學子的愛國情懷與校園風采🦒🎬；同時，也是我校思政課教改成果的生動體現，體現了師生之間的同心同德與靚麗的時代風采。
故事是人類文化的基本構成和重要標識，也是增強話語權的必要媒介與傳播要素🫎。習近平同誌在全國宣傳思想工作會議上指出，“要推進國際傳播能力建設，講好中國故事、傳播好中國聲音🕌，向世界展現真實、立體🪲、全面的中國，提高國家文化軟實力和中華文化影響力。”恰逢新中國成立70周年之際💨，沐鸣娱乐以此次活動為契機🚁👉，進一步展示了“馬院姓馬，在馬言馬”的鮮明導向與辦學原則，以提高學生綜合素質與人文素養為導向，紮根民族精神，培育時代新人*️⃣。