2020年10月27日上午😥，校長葉才福走進日階204教室“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”的思政課堂，以“一切從實際出發——“左”與“右”思潮的成因和反思”為主題，為來自藝術設計沐鸣的90位學生講授思想政治理論課。此次授課活動由思政課教師喻林萍主持，沐鸣娱乐院長周凱波和馬院部分青年教師聆聽了葉校長的講課。
講座主題
講課伊始🙂↔️，葉校長以2020年新冠肺炎疫情為切入點👩🏿💻，對比了各國抗擊新冠肺炎疫情的成效，指出到目前為止👨🦳，中國是世界上唯一一個抗擊疫情成功的國家，體現了中國共產黨卓越的領導力和中國特色社會主義製度巨大的優越性。中國共產黨為什麽能夠取得如此巨大的成就？葉校長聯系1945年中共七大上毛澤東《論聯合政府》的報告🏇🏽，指出，中國共產黨在成長過程中總結並發揚了三大優良作風：理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評。接著🙇🏻♀️，葉校長運用啟發式教學方法™️，通過引導學生回答問題🤸🏼♀️🏩，從“內化運用🤵🏻👮♂️、了解真相、反對主觀主義”三個層面對三大優良作風做了深刻的闡釋📻🛫，並進一步引申出了三大優良作風的核心要義——一切從實際出發。
葉校長與學生之間的互動
為了幫助學生形象地理解什麽是“一切從實際出發”，葉校長以一張函數圖為例，為學生做了形象而深刻的解讀。葉校長將函數圖中的X軸設為衣服（分數），Y軸設為化妝品（能力），將曲線Q設為學生的目標層次，線段AB設為學生的能力水平🛫，從學生的生活和學習實際出發🥷🏻，通過通俗易懂的語言，形象化的視覺體驗💪🏿，為學生生動地講述了在何種條件下我們的目標才是最切合實際的（個人能力與目標相匹配），超出了能力範圍則為左（激進），潛力未充分發掘則為右（保守）🆔。
葉校長在為學生做生動、形象的講述
接下來，葉校長又用另一張函數圖為我們演示👩🦯，為什麽一切要從實際出發？
任何事情不能憑靠主觀願望，且人總是要有兩樣相互配合的東西，在同一事情上，目標層次不同，人的目標滿意度就不同。比如橫縱坐標為分數和能力👨🏿🚀，那麽二者缺一不可🌍，既要有分數，又要有能力。對此葉校長提出的結論是👲🏽：一個人的潛力是無限的🧑🏻🦱，完全有可能會突破自己。若浪費自己的能力或沒有挖掘出來，代表浪費；若目標超出現在的能力，代表做不到🦸🏽。
接著葉校長用一段視頻為大家介紹了各國智商排名的情況，排名前四位的國家分別是新加坡🚴🏼🛬、韓國、中國和日本，平均智商分別為108、106🧏🏽、105🙎🏿、105。為何新加坡可以成為全球智商第一名？葉校長將這個問題拋給了在座的青年大學生🏃🏻➡️，引發大家深入討論，最終葉校長總結指出🦹🏿♂️：新加坡70%是華人，國家有兩種語言🚬，英語和漢語🐴，這個國家將中華優秀傳統文化與西方現代文明完美結合，產生了新的文化現象，即——“新加坡現象”，正是受到這種文化的影響💃🏽🈹，新加坡的教育展現出了獨特的勁頭🤷🏻♀️。
講座現場
講座結束後葉校長與思政課教師親切交談
本次講座葉校長為廣大師生帶來了一堂生動的“活力課堂”示範課🧑🏽🎤，葉校長語言通俗、案例貼近學生實際、內容形象有趣，運用啟發式教學方法📫，既調動了學生課堂參與的積極性，又引發了學生的深度思考，加深了學生對“一切從實際出發”這一理論問題的理解🧑🏿🎄，並在實際生活中以此作為理論指導，努力奮鬥，創造更加燦爛輝煌的明天。
稿件來源| 沐鸣娱乐
文字撰寫| 史榕
圖片來源| 沐鸣娱乐